תוכנית הלימודים בליווי אקדמי של היחידה ללימודי המשך, הפקולטה לרווחה והבריאות מטעם אוניברסיטת חיפה, ומוכרת כגמול השתלמות במשרד החינוך.

 

הקדמה

שנים רבות שאנו סובלים מהדיכוטומיה בין תחום הפסיכולוגיה לבין התחום הרוחני של היהדות, מספר רב של מסגרות פתחו לאחרונה את האפשרות לצמצם את הפער הזה, אולם עדיין יש צורך במסגרת שתהיה מסוגלת בנוסף לגשר על הפערים בין הגוף והנפש ובין הנפש לרוח.

התוכנית רצה כבר שנה שלישית בשלושה מקומות-תל אביב, ירושלים, גם בקבוצות לימוד נפרדות, וחדרה.

(קיימת היתכנות לפתיחת קבוצה נוספת לנשים בלבד בירושלים)

חדש!! שלוחה בדרום- סניף חדש בבאר שבע (*מותנה במינימום נרשמים)

הקמת המרכז לפסיכותרפיה אינטגרטיבית יהודית עונה על שלושה צרכים עיקריים: 

1. הצורך במטפלים-

קיים חוסר עצום במטפלים בארץ. הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה פרסמה שכ-170,000 בני נוער זקוקים לטיפול ואילו כ-12,000 בלבד מקבלים מענה ראוי, המצב אצל האוכלוסייה הבוגרת מציג נתונים קשים עוד יותר.

הסיבות לכך רבות: עלות הטיפול, חוסר אמון בגוף הטיפולי, חוסר שיח תרבותי משותף וכד' ולכן יש צורך רב במטפלים שילמדו את השפה האינטגרטיבית ושיהיו מסוגלים להכיל כלים שונים על מנת ללמוד להתאים את הכלי למטופל, כל זה בחיבור לשפת האמונה המסוגלת להחדיר תקווה בטיפול.

2. צורך בהתמחות המטפלים:

מעט מטפלים יודעים לשלב כלים אפקטיביים, ברובם חווייתיים עם טיפולים קוגניטיביים ודינאמיים בצורה אינטגרטיבית, המתאימה לצורכי המטופל.

רוב המטפלים המסיימים תואר שני בייעוץ חינוכי, עבודה סוציאלית או פסיכולוגיה, אינם מיומנים בשימוש בכלים חווייתיים הקשורים לתחום

גוף-נפש ולרוב נשארים עם היכולת המילולית-ורבלית על מנת לפתוח מרחבים פנימיים אצל המטופל.

בעזרת חידוש והוספת כלים אלו ניתן לגלות דיבור שלרוב כלוא ברבדים הלא מודעים של האישיות.

3. הצורך הלאומי:

לימוד השפה האינטגרטיבית יוצר שלום בין התפיסות השונות:הגוף, הנפש והרוח, ועוזרת לפתח שיח שונה הנובע מתוך החוויה ולא רק מתוך האידיאולוגיה.

בחברה שנראית מקוטעת וקרועה יש להפגיש בין עולמות לא מחוברים: עולם המהות (תורת העומק) והמקצוענות (תורת הרוחב).

עד כה הובלנו במשך 13 שנים תוכנית שנתית לאנשי מקצוע, בה הארנו להם את נקודת המבט היהודית של העבודה הטיפולית.

 

חזון

התוכנית הינה חלק מחזון גדול הכולל:

הקמת רשת מטפלים מטעם מכון אבולעפיה בפריסה ארצית על מנת לתת מענה לאוכלוסייה רחבה. בניית תוכנית 'התנערי' בבתי ספר ברחבי הארץ, אשר תעסוק ברפואה מונעת והקניית כלים חווייתיים לאנשי חינוך.

הפרויקט יתחיל בשנת הלימודים הקרובה ברחבי הארץ.

 

מטרה

מכון אבולעפיה ללימודי פסיכותרפיה אינטגרטיבית יהודית הוקם לצורך הכשרת אנשי מקצוע והקניית כלים טיפוליים בפסיכולוגיה אינטגרטיבית. הדבר נעשה ברוח יהודית, מתוך חיבור למקצועיות המתקדמת ביותר, ולנאמנות העמוקה ביותר למקורות חז"ל.

 

תנאי הקבלה לתוכנית

התוכנית מיועדת לבעלי תואר שני בייעוץ חינוכי, פסיכולוגיה או עבודה סוציאלית.

בעלי תואר ראשון רשאים להגיש מועמדות בתנאי ויהיו בעלי זהות טיפולית מובהקת (תינתן העדפה לבעלי תואר ראשון המשלימים תואר שני במקביל).

הקבלה מותנית בראיון אישי והגשת התארים.

לפי התפיסה האינטגרטיבית, נדרש מכל מטפל, במהלך הכשרתו המקצועית, לעבור תהליך עצמי, כאשר מוקד עבודתו הינו עבודה פנימית, אמתית וכנה של האדם עם עצמו.

החל משנה זו תינתן אפשרות להירשם לחלק מהקורסים לאחר יעוץ אישי (כדי לבדוק את התאמת התלמיד לרמה מקצועית של הקבוצה) עם קבלת אישור של ההנהלה ובסוף הקורס, התלמיד יקבל תעודה עבור הקורסים הנלמדים בלבד.

 

המרצים

המרצים הינם בעלי מקצוע בתחום הטיפול הנפשי עם ניסיון של חמש עשרה שנים ומעלה, ובעלי מעמד גבוה בתחום הרפואי.

המרצה הראשי ומנהל התוכנית: ד"ר מיכאל אבולעפיה, פסיכיאטר לילדים ונוער, מעביר שיעור שבועי במהלך כל התוכנית באופן קבוע.

יתר מרצי התוכנית הינם:

ד"ר מוטי בן ארי , פסיכולוג ד"ר שלמה שיש, רופא ומומחה לרפואה סינית. ד"ר מולי גרוסמן, פסיכולוג אורלי לב חן, פסיכותרפיסטית בת שבע סדן, מטפלת באומנות. דבורה נוב, מטפלת בתנועה. דפנה עבדי, עוסי"ת קלינית. אריאל לביא פסיכודרמטיסט. חגית אנקרי, פסיכולוגית. ורד ורקר, מטפלת גוף-נפש. נעמי אוחנה, מטפלת גוף-נפש רחל אבולעפיה, מטפלת בדרמה ותנועה. שרה שיש, מטפלת brain gym. רחל דסה, מטפלת ומרצה למדיטציה יהודית. יוחאי וורצמן, מטפל בפסיכודרמה. אבי הר טוב, עו"ס קליני.

           רשימת המרצים עשויה להשתנות.

 

מבנה התוכנית

התוכנית הינה תלת שנתית, פועלת יום בשבוע, 26 מפגשים בשנה. השיעור של ד"ר אבולעפיה יתקיים בצורה מרוכזת פעם בחודש, ביום רביעי משעה 17:00 עד השעה 21:00 (8 מפגשים שנתיים סה"כ)

מעבר לשעות הלימודים הפורמליות יתקיימו חמישה ימי עיון וסדנאות בהם יועבר חומר על כלים נוספים

בנוסף, תידרשנה במהלך שלוש השנים 40 שעות הדרכה לתלמידים שאינם עוסקים בטיפול, ו-20 שעות הדרכה לתלמידים שהינם מטפלים במקצועם, תוך כדי שימוש בכלים הנלמדים.

בתום שלוש שנים ולאחר מילוי כל החובות יקבלו אנשי המקצוע תעודה.

חלק מהתוכניות מיועדות לנשים וגברים בישיבה נפרדת וחלק לגברים או לנשים בתוכניות נפרדות.

 

 תוכן

התוכנית משלבת לימודי תיאוריה ומעשה ומבוססת על שיטות הטיפול החדשניות לצד נגיעה בשיטות המקובלות יותר.

יחד עם זאת יוצגו מקרים קליניים אשר נעסוק בניתוח והסקת מסקנות בסיומם על מנת להעביר את חוויית הטיפול באופן החי ביותר ובכך לרכוש את המיומנות הנדרשת בזמן אמת.

ד"ר מיכאל אבולעפיה מפקח, מוביל את התוכנית ומרצה בה במהלך שלוש השנים.

בתוכנית שמונה יחידות כלליות המסועפות לתתי נושאים-

יחידה 1- יסודות בפסיכופתולוגיה וטיפול יהודי.

א. אלמנטים יהודיים בטיפול גוף-נפש

ב. הדרכה קבוצתית

יחידה 2-אלמנטיים ב-CBT

יחידה 3-אלמנטיים ב-NLP

יחידה 4-פסיכותרפיה גופנית

          א. Focusing-Oriented Therapy

          ב. תנועה ומיקוד גוף.

יחידה 5- א. רפואה הוליסטית מן המזרח

           ב. ויפאסנה (קשב מודע)

יחידה 6-טיפול זוגי ומיני

יחידה 7-טראומה ופגיעות מיניות

יחידה 8-טיפול קצר מועד

 

תעודת סיום-

סטודנט אשר יעמוד במטלות הנדרשות בכל קורס , ימלא את שעות ההדרכה ויעבור בהצלחה את המבחן הסופי יהיה זכאי לתעודת 'פסיכותרפיה אינטגרטיבית יהודית' מטעם 'מכון אבולעפיה' ומטעם היחידה ללימודי המשך, הפקולטה לרווחה ובריאות של אוניברסיטת חיפה.

 

 קורסים (רשימה חלקית):

 

פסיכולוגיה יהודית

שם המרצה: ד"ר מיכאל אבולעפיה – פסיכיאטר לילדים ונוער,ומרצה במסגרות רבות.

תקציר הקורס: תכנית הלימודים תעסוק בעיקרי הפסיכולוגיה היהודית, העוסקת בחיבור הטבעי בין חכמת הנפש וחכמת הרוח.

תוכן: שנה א': עקרונות הפסיכופתולוגיה והפסיכותרפיה היהודית.

שנה ב': אלמנטים יהודיים בטיפולי גוף נפש.

שנה ג': הדרכה קבוצתית.

דרישות הקורס: מבחן בתום שנים א' ו-ב' וציון על הצגת מקרה בשנה ג'.

 

פסיכותרפיה גופנית-התמקדות (Focusing Oriented Therapy)

שם המרצה: נעמי אוחנה - פסיכותרפיסטית גופנית.

תקציר הקורס: הקורס מציע שפה להבנת החיבור בין הממדים השונים של קיומנו - הגופני, הרגשי והרוחני - בעולם האישי ובאינטראקציה הבין-אישית.

תוכן: תיאוריית "חמשת התנועות" (האלמנטים) כתאוריית אישיות דינמית.

הקניית המיומנות להתמקד ולמקד בפועל, שילוב ההתמקדות בפרקטיקה טיפולית ועוד.

*הלימוד ילווה בהתנסות זוגית וקבוצתית.

דרישות הקורס: נוכחות אקטיבית בשיעורים, קריאת חומר תאורטי, כתיבת עבודה מסכמת ובחינה מעשית- תרגול חי של תהליך התמקדות.

 

פסיכותרפיה יצירתית

שם המרצה: בת שבע סדן –MA, תרפיסטית באומנות,  בעלת קליניקה לטיפול בנשים וזוגות.

תקציר הקורס: לימוד מעמיק של עקרונות הפסיכותרפיה הדינמית עם הדגשים מתוך הפסיכולוגיה היהודית. הרחבת הכלים הטיפוליים המאפשרים הכלה, אפקטיביות וצמיחה בתוך תהליך טיפולי.

תוכן: ההשתתפות בקורס תקנה כלים יישומיים של הקשבה ערה, הכלה ואמפטיה, היקשרות המאפשרת תנועה. נבחן התערבויות טיפוליות שונות, ונעמיק בהשפעתם.

נשים דגש על המימד היהודי של הפסיכותרפיה, נעמיק בתרומה שקיימת בחשיבה היהודית לחשיבה הפסיכודינמית ונבנה כלים ייחודיים מתוך החיבור על העולם היהודי.

דרישות הקורס: ניהול יומן אינטרוספקטיבי ועבודה בת שלושה עמודים.

יסודות הפסיכודרמה האמונית

שם המרצה: אריאל לביא.

תוכן: בקורס נחשף למקורות קצרים מכתבי הרב קוק על חשיבות ההקשבה לקול הפנימי, נלמד כלים מעולם הפסיכודרמה ע"מ לזהות, לעבד ולתת מקום לקולות הפנימיים שלנו.

נלמד לקחת את הכלים לשימוש יומיומי בחדר הטיפול, בכיתה ובמסגרת הביתית.

 

NLP

שם​ ​המרצה:​ אורלי לב חן – פסיכותרפיסט, Trainer NLP.

תקציר​ ​הקורס:​ ​לימוד תאורטי דרך פרוטוקול הדגמה ותרגול

תוכן:​ ​הקורס משלב ידע משדות שונים, ביניהם EFT, NLP , קו הזמן ועוד, כל זאת תוך חיבור

והתייחסות לממדים רוחניים המתלווים לעבודה ומעשירים אותה.

דרישות​ ​הקורס​: ניסוח טיפול שהתלמיד חווה בחדר הטיפולים הפרטי.

הפסיכותרפיסט כצייד-11 שערי הקשבה

שם המרצה: אבי הר טוב

תוכן: קורס זה מניח יסודות הקשבה בעבודתו של הפסיכותרפיסט. הוא חוצה דיסציפלינות והשקפות טיפוליות וממקד את לימוד ההקשבה מעבר לאוריינטציה טיפולית זו או אחרת.

הקורס משלב לימוד תיאורטי והתנסותי כאחד. המשתתפים נדרשים בו לעבודה פנימית אישית בכל אחד מהשערים שנלמדים בקורס. העבודה הפנימית תיעשה במליאה, בזוגות, ובשלשות.

 

יסודות הטיפול בפסיכודרמה

 שם המרצה: יוחאי וורצמן

תוכן: רקע וסקירה כללית אודות הפסיכודרמה, טכניקת הכפיל, חילוף תפקידים ותיאוריית תפקידים,פסיכודרמה אינדוונדואלית, העמדת סצנות פסיכודינאמיות מלאות ועוד.

דרישות הקורס: קריאת מאמרים ותרגול כיתתי.

 

אמנות הטיפול

שם המרצה: חגית אנקרי

תוכן: בקורס נקבל כלים איך לבנות תהליך טיפולי נכון, איך להוביל תהליך טיפולי ואיך לנהל אותו מתוך ראיה הוליסטית של האדם ובאמצעות אינטגרציה של מגוון טכניקות ושיטות טיפול שונות (שחלקן נלמדו במכון). זאת במטרה לעורר את כוחות הריפוי הטבעיים של הנפש , לגלות את השלמות הפנימית של האדם ולממש אותה במציאות חייו.

דרישות הקורס: נוכחות פעילה,  מבחן.

 

"מהלכין דרך הגוף"איזון נפשי-רוחני- דרך הגוף.

שם המרצה: רחל דסה.

תוכן: הכרות מעשית עם כלים טיפוליים, דרך אנטומיה מוגפנת , umbodimenתנועה, חיזוק /הגמשה של מרכזים אנרגטיים, תרגילי ֹשחרור, נשימה והרפיה, השקטת התודעה והתבוננות.

הקורס כולל הכרות מעשית ועיונית עם כלים טיפוליים המשלבים שפה ותוכן מתוך פנימיות התורה.

תרגול דרכי ההוראה בזוגות (מתודיקה) והדרכה לאימון ותרגול עצמי .

 

תנועה ומיקוד גוף

שם המרצה: רחל אבולעפיה

בתרפיה בתנועה מתנהל דיאלוג תמידי בין הגוף לנפש. הגוף מעביר מסרים לנפש ולהפך, כך נוצרת הרמוניה ביניהם. על ידי שחרור הגוף, המוח נפתח ומייצר דמיון יותר מפותח, מעודד ועוזר להוציא את הגוף מהדפוסים המוכרים, כך ניתן להגיע לאלטרנטיבות ולזרימה בחיים בדרך חווייתית.

 

מטרה: העשרת "סל הכלים" ונתינת מענה יצירתי לאנשי מקצוע שזקוקים לכלים לא מילוליים כדי לטפל בסוגיות הדורשות טיפול בגוף ובנפש כאחד.

 

תוכן: לימוד תיאורטי ומעשי. בכל מפגש נתמקד בנושא אחר תוך שימוש בכלים יצירתיים שונים, נבין את משמעות הנושא והשפעתו על הגוף והנפש דרך התנסויות שונות ותהליך של זיהוי, ביטוי ועיבוד רגשי. כמו כן המשתתפים יתבקשו לתרגל את החומר הנלמד במקום עבודתם ולחזור למפגש הבא עם משוב.

 

BRAIN GYM/ תרגילי מוח

שם המרצה: שרה שיש

תוכן: שיטה בינלאומית שמשתמשת בתרגילי תנועה פשוטים וידידותיים לאיזון רגשי ושיפור מיומנויות קוגניטיביות. המטרה כאן היא לתת כלים מעשיים לשימוש עם מטופלים במצבים רגשיים שונים, כלים הנותנים מענה לשחרור מתח ומבוססים על הבנת התפתחות התנועה והחסימות האפשריות במצבים  של מתח רגשי.

דרישות הקורס: לימוד עצמי, חזרה על הנלמד בקורס והגשת עבודה.

 

טיפול זוגי

שם המרצה:  חגית אנקרי – מ.א. בפסיכולוגיה קלינית.

תוכן: הקנית ידע מקצועי להבנת תחום הזוגיות. במהלך הקורס ירכשו התלמידים כלים מעשיים לבניית מערכת יחסים זוגית נכונה, ילמדו כלים שונים להתמודדות עם קונפליקטים במערכת הזוגית תוך הכרה בחשיבותה והשפעתה של הזוגיות על חייו של האדם בתחומים השונים.

דרישות הקורס: מבחן בסיום הקורס

 

רפואה מן המזרח

שם המרצה: שלמה שיש – רופא, עוסק ברפואה סינית, מרצה להתפתחות נוירופיזיולוגית. שרה שיש – מרפאה בעיסוק, מסמיכה מנחים ללמידה קינסתטית ותרגילי מוח.

תקציר הקורס: מטרת הקורס היא ליצור רמה אבחונית-טיפולית שתהיה קשורה לחוויית גוף-נפש של המטפל.

תוכן: לימוד במקורות התורניים הדנים בהתגלות של הנפש במישור הגופני, צ'י קונג רפואי ,תרגילי מוח נבחרים ו"תרגום" והשלכות של העיון היהודי ביחס לגישות שונות בחכמה הכללית.

דרישות הקורס: עבודות כתיבה ותרגול.

 

פסיכותרפיה פסיכו-פיזית רוחנית

שם המרצה: דבורה נוב – תרפיסטית בהבעה ויצירה, מרצה למחשבת ישראל ולפסיכולוגיה יהודית.

תקציר הקורס: היכרות רחבה ומעמיקה עם יסודות העבודה הטיפולית על תחומיה, בשילוב מגוון התנסויות אישיות ובין-אישיות. לימוד חוויתי תוך הקניית כלים מקצועיים לריפוי והבראה תוך מסע אישי מרתק.

תוכן: יסודות בפסיכותרפיה ממוקדת גוף יחסי גוף-נפש-רוח, מפגשים ודיאלוגים בין חלקי האדם השונים היצירה כשער לנפש, עבודה בתרפיה בהבעה ויצירה, ועוד.

 

טיפול קצר מועד: עקרונות, שיטות וטכניקות

שם המרצה: ד"ר מרדכי בן ארי

תקציר הקורס: הקורס יתרכז בלימוד העקרונות בטיפול קצר מועד, שיטות והתערבויות יעילות.

בלימוד נעזר בסרטי טיפול, תמלילים של טיפולים, משחקי תפקידים ותרגילי כמו כן נביא דוגמאות ממקורות רוחניים ומעבודה בקבוצות/זוגות.

 

עלות שנתית:

                          10,700 ₪ לנרשמים עד ה15-05-19

                         11,950 ₪ לנרשמים עד ה01-07-2019

                          12,500 ₪ לנרשמים עד ה01-09-2019

 

לפרטים נוספים יש לפנות למכון:

 כתובת מייל: aboulafia-institute.org

 טלפון: 073-3939818

 

 

 

טופס הרשמה ותשלום לתוכנית תלת-שנתית למטפלים מטעם מכון אבולעפיה-

בית ספר לפסיכותרפיה אינטגרטיבית יהודית

לכבוד: מדור שכר לימוד מכון אבולעפיה.

ברצוני לשלם שכר לימוד לשנת הלימודים תש"פ באמצעות כרטיס אשראי.

הנני מאשר למכון אבולעפיה לגבות את יתרת שכר הלימוד בסך _______________ ₪,  ב_______________תשלומים, ללא הצמדה וריבית החל מ_______________.

שם הסטודנט_____________________

ת.ז._____________________

חתימת הסטודנט_____________________

 פרטי הכרטיס:

חברת האשראי _____________________

מספר כרטיס:_____________________

תוקף הכרטיס:  _____________________   3  המספרים גב הכרטיס:_______________

שם בעל הכרטיס_____________________

ת.ז._____________________

חתימת בעל הכרטיס_____________________

תאריך חיוב_____________________

כתובת בעל הכרטיס_____________________

תאריך לידה_____________________

טלפון/נייד_____________________